Tematik 4 · Tema 3 Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga

Iba Muhibba dan Lubna Assagaf

28/08/2021 07:52:11

SD 3 K-13 revisi 2018

Daftar Isi

Tema 1 Kewajiban dan Hakku di Rumah Tema 2 Kewajiban dan Hakku di Sekolah Tema 3 Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga Tema 4 Kewajiban dan Hakku sebagai Warga Negara

Halaman

Buku Siswa SD/MI Kelas III

Subtema 3

Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga

Orang yang tinggal di dekat rumahmu disebut

tetangga. Apakah kamu mengenal tetanggamu?

Apakah kamu suka bermain dengan tetanggamu?

Sukakah kamu memiliki tetangga?

Setiap orang berkewajiban menjadi tetangga yang

baik. Kita wajib bersyukur memiliki tetangga yang

baik. Jadilah tetangga yang baik!

Subtema 3: Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga

Ayo Membaca

Orang yang tinggal di dekat rumahmu disebut

tetangga. Apakah kamu mengenal tetanggamu?

Ceritakanlah!

Bacalah percakapan Lani dan ibunya berikut ini!

Tetangga Baru

Lani

: Ibu, aku mempunyai teman baru. Sudah

hampir seminggu dia tinggal di dekat

umah kita.

Ibu

: Bagus sekali, nak!

Kamu pasti sangat

senang.

Lani

: Tentu, ibu. Ibu Gur

berpesan sebaiknya

kita mengenal

tetangga. Mengenal

tetangga adalah

kewajiban kita.

Ibu

: Betul sekali,

nak. Mereka juga

mempunyai hak untuk dikenal. Apakah

kamu senang mengenalnya, nak?

Buku Siswa SD/MI Kelas III

Lani

: Tentu, bu. Dia sudah kelas V SD. Dia

pandai menggambar

Ibu

: Sebaiknya kau ajak dia ke rumah!

enalkan kepada ibu. Kenalkan juga

kepada teman-temanmu.

Lani

: Tentu, ibu. T

erima kasih mengizinkan aku

bermain dengannya.

Apakah kalimat-kalimat berikut termasuk kalimat

saran? Beri tanda "B" bila benar dan "S" bila bukan

kalimat saran! Beri alasan!

Ibu, aku mempunyai teman baru. ( ... )

Sebaiknya kamu mengenal tetangga. ( ... )

Mengenal tetangga adalah kewajiban setiap

individu. ( ... )

Sebaiknya kau ajak dia ke rumah! ( ... )

Kenalkan juga kepada teman-temanmu. ( ... )

Subtema 3: Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga

Ayo Mencoba

Bacalah pernyataan berikut! Berilah saran!

Lani mempunyai tetangga baru. Lani belum

mengenalnya. Apa s

aranmu untuk Lani?

____________________________________________

Tetangga Lani bar

u saja menempati rumah

barunya. Dia belum berkenalan dengan

tetangganya. Apa saranmu untuknya?

____________________________________________

Lani harus dapat memulai per

kenalan. Lani

belum tahu cara memulai perkenalan. Apa

saranmu?

____________________________________________

Lani bertemu dengan ibu Dayu di jalan. Apa

yang sehar

usnya Lani lakukan?

____________________________________________

Senangkah kamu mempunyai tetangga?

Apa yang seharusnya kamu lakukan kepada

tetanggamu?

____________________________________________

Buku Siswa SD/MI Kelas III

Ayo Berlatih

Lani dan ibunya ingin berkunjung ke rumah

tetangga baru mereka. Ibu membuat kue bawang

untuk dibawa. Jumlah kue bawang ibu sebanyak

800 batang. Ibu meletakkan kue bawang ke dalam

empat buah toples. Masing-masing toples terisi kue

bawang yang sama banyak. Berapa kemungkinan

toples yang digunakan? Berapa isi kue bawang di

masing-masing toples?

Jawab:

Banyaknya toples dikali banyaknya kue bawang

dalam tiap toples sama dengan 800 kue bawang

Subtema 3: Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga

Bila ibu membeli 10 buah toples, berapa isi masing-

masing toples?

...

800

Maka jawabannya adalah: 80. Jadi, masing-masing

toples berisi 80 buah kue bawang.

Tuliskan kemungkinan lainnya!

Ingatlah bahwa setiap toples harus terisi kue

bawang yang sama banyak.

...

800

...

800

...

800

...

800

...

800

Ayo Mencoba

Dapatkah kamu mencoba membuat kemungkinan

lain? Tentukan banyaknya kue bawang sesuai

pilihanmu! Berapa toples yang mungkin

digunakan? Berapa banyak kue bawang di dalam

setiap toples?

100

Buku Siswa SD/MI Kelas III

____________________________________________

Ayo Mengamati

Lani senang mengamati rumah tetangganya. Lani

melihat di setiap rumah terdapat berbagai bentuk

bangun datar. Bentuk-bentuk bangun datar apa

saja yang sudah kamu ketahui?

Amati bentuk bangun datar di bawah ini!

Warnailah dengan warna merah, kuning, hijau

dan biru! Gunakan pensil warna!

101

Subtema 3: Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga

Ayo Mencoba

Lani juga mengamati warna-warna cat tembok

rumah tetangganya.

Lani pun menjadi terinspirasi untuk berkreasi.

Lani ingin berkreasi dengan bentuk bangun datar

dan warna yang ia lihat. Ia menggunakan kertas

gambar, penggaris, pensil, dan pensil warna.

102

Buku Siswa SD/MI Kelas III

Amati gambar yang dibuat Lani! Menggambarlah

seperti Lani ! Berkreasilah sesukamu! Pilih bentuk

dan warna yang kamu sukai! Gunakan kertas

gambar dan pensil warna!

Langkah-langkah membuat gambar:

Buat garis tepi di

sebelah kir

i, kanan,

atas, dan bawah pada

kertas gambarmu.

Buat Lingkaran

bes

ar dengan garis

tengah sesuai kertas

gambarmu. Gunakan

jangka atau benda

berbentuk lingkaran.

Bagi lingkar

an menjadi

dua, lalu empat, lalu

delapan. Gunakan

pensil dan penggaris

jika diperlukan.

103

Subtema 3: Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga

Bagi lingkaran menjadi

enam belas, kemudian

buat gar

is di ujung

lingkaran seperti pada

gambar di samping.

War

nai gambar dengan warna kesukaanmu.

Mengunjungi rumah tetangga dengan membawa makanan

buatan sendiri.

giatan Bersama Orang Tua

104

Buku Siswa SD/MI Kelas III

Ayo Mengamati

Bacalah teks berikut dengan suara nyaring!

Tetangga

Tetangga adalah orang yang tinggal di dekat

rumahku. Aku mengenal namanya. Aku selalu

menyapanya. Aku suka bermain dengannya dan

mengunjunginya. Ibu menyarankan agar aku

baik, sayang, dan hormat kepada tetangga. Ibu

menyarankan agar aku bermain dengan tetangga.

Karena tetangga adalah saudara dekatku.

Amati kembali teks "Tetangga"!

Bacakan kembali kalimat yang menunjukkan

saran!

Ayo Mencoba

Lani dan ibunya berkunjung ke rumah tetangga

barunya. Ibu Lani ingin menyambut kehadiran

mereka.

105

Subtema 3: Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga

Ibu Lani sudah

mengunjungi tetangga

barunya. Apa yang

sebaiknya dilakukan oleh

tetangga baru Lani?

Berilah beberapa saran!

Tuliskan pada tempat yang tersedia!

____________________________________________

Ayo Berlatih

Tetangga Lani sangat senang dikunjungi Lani dan

keluarganya. Mereka merasa wajib menghargai

tamunya. Mereka ingin menjamu tamu dengan

baik. Di rumah mereka ada beberapa jenis

makanan.

106

Buku Siswa SD/MI Kelas III

Amati gambar makanan yang disuguhkan

tetangga baru Lani!

Makanan apa yang sebaiknya Lani pilih?

Saran apa yang dapat kamu berikan?

Jelaskan alasanmu! Lakukan secara lisan!

Tahukah kamu manfaat memilih makanan untuk

kesehatan tubuhmu?

Anak-anak memerlukan makanan bergizi.

Makanan bergizi membuat anak memiliki tubuh

yang sehat. Makanan bergizi mengandung

karbohidrat, protein, dan vitamin.

Makanan yang mengandung karbohidrat

misalnya nasi, roti, dan kentang. Makanan yang

mengandung protein misalnya ikan, daging, telur,

kacang-kacangan, dan susu. Buah-buahan dan

sayur-sayuran banyak mengandung vitamin.

manggis

kerupuk

gorengan

roti tawar

107

Subtema 3: Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga

Ayo Berdiskusi

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

Amati gambar makanan di atas!

Manakah makanan yang sehat untukmu?

Buatlah kelompok!

Diskusikan mengapa kamu harus memilih

makanan baik!

Diskusikan manfaat memilih makanan bergizi

untuk kesehatanmu! Ceritakan hasil diskusimu di

depan kelas!

Beri tubuhmu

hanya makanan

bergizi

108

Buku Siswa SD/MI Kelas III

Ayo Mengamati

Lani dan kawan-kawannya bermain congklak di

rumah tetangganya. Mereka bermain di depan

rumah.

Tahukah kamu kewajiban yang harus kamu lakukan

berkaitan dengan bermain? Apa sajakah itu?

Sebutkanlah!

Simaklah kalimat-kalimat berikut! Tulislah huruf

(w) jika itu kewajiban, dan huruf (h) jika hak!

Pernyataan

w atau h

Mendapat bantuan

2. Mengikuti aturan main

109

Subtema 3: Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga

3. Antri menunggu giliran

4. Mendapat kesempatan bermain

5. Merapikan alat main

6. Berbicara perlahan

Berbagi

8. Diperlakukan adil

9. Menerima kekalahan

10.

Menghargai teman bermain

Ayo Bercerita

Apakah kamu memiliki

pengalaman yang

sangat berkesan

saat bermain dengan

tetangga? Bermain

apa? Adakah peralatan

yang digunakan? Bagaimana cara memainkannya?

Apakah permainannya menyenangkan?

Ceritakan pengalamanmu di depan kelas!

Mengenal nama-nama tetangga.

giatan Bersama Orang Tua

110

Buku Siswa SD/MI Kelas III

Ayo Membaca

Simaklah teks berikut dengan teliti!

Panen Rambutan

Lani berkunjung ke rumah Beni. Di rumah Beni

sedang panen rambutan. Beni ingin

membagi hasil panennya kepada

tetangga.

Setiap hari tetangga selalu

melihat buahnya. Setiap

hari ada juga tetangga

yang ikut membersihkan

daun yang gugur dan

bertebaran. Sebaiknya

tetangga ikut

menikmati hasil panen.

Pada hari itu, hasil panenan

Beni sebanyak 500 buah

rambutan. Ayah menyarankan tetangga dekat

didahulukan. Setiap tetangga harus mendapat

rambutan yang sama banyak. Ayah meminta Lani

membantu Beni. Mereka bekerja dengan gembira.

111

Subtema 3: Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga

Amati kembali teks Panen Rambutan!

Sebutkan kalimat yang menunjukkan saran!

Ayo Mencoba

Beni memiliki beberapa masalah.

Berilah saran penyelesaiannya!

Lakukan secara lisan!

Beni ingin membagi rambutan kepada tetangga. Ia tidak dapat

melakukannya sendiri. Apa saranmu?

Beni tidak memiliki wadah untuk membawa rambutan. Apa

saranmu?

Belum semua tetangga Beni mendapatkan rambutan. Apa

saranmu?

Apakah kamu memiliki pohon buah? Pernahkah

kamu berbagi dengan tetangga? Lakukan

seperti yang Beni lakukan! Berbagilah dengan

tetanggamu!

112

Buku Siswa SD/MI Kelas III

Ayo Berlatih

Lani membantu Beni menghitung buah rambutan.

Rambutan yang tersedia ada 500 buah. Berapa

banyak tetangga yang akan diberi? Berapa buah

yang akan diterima setiap tetangga?

Jawab:

Banyaknya tetangga x banyak buah rambutan = 500 buah

Bila Beni berbagi kepada lima tetangga, berapa

banyak rambutan yang diterima masing-masing

tetangga?

...

500

Jawabannya adalah: 100.

113

Subtema 3: Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga

Jadi, jika Beni hanya membagi kepada lima

tetangga, maka masing-masing tetangga akan

mendapat 100 buah rambutan.

Tuliskan kemungkinan lainnya!

...

500

...

500

...

500

...

500

...

500

Ayo Mencoba

Dapatkah kamu mencoba membuat kemungkinan

lain? Tentukan banyaknya buah rambutan yang

dipetik Beni di hari berikutnya. Berapa tetangga

yang mungkin mendapat bagian? Berapa banyak

buah yang diterima tetangga Beni tersebut?

114

Buku Siswa SD/MI Kelas III

Tuliskan jawabanmu pada tempat tersedia!

____________________________________________

Ayo Mengamati

Lani membantu Beni membagikan rambutan. Ia

membawakan kantong kertas untuk membawa

rambutan. Kantong kertasnya memiliki motif yang

sangat indah.

Lihatlah kantong kertas yang dibawa Lani!

Sebutkan bentuk-bentuk motif yang ada pada

hiasan kantong kertas!

Sebutkan warna yang ada pada hiasan kantong

kertas!

115

Subtema 3: Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga

Ayo Berkreasi

Cobalah membuat gambar motif seperti pada

kantong keras yang dibawa Lani!

Gunakan kertas gambar, pensil, dan pensil warna!

Ikuti langkah-langkah berikut!

Bagi ker

tas gambarmu

menjadi beberapa kotak.

Masing-masing berukuran

sekitar 5 x 5 cm.

Buat gambar salah s

atu

bangun datar di satu

kotak. Gunakan pensil dan

penggaris jika diperlukan.

Hiasi gambar bangun

datarmu dengan motif

ciptaanmu.

116

Buku Siswa SD/MI Kelas III

Buat gambar serupa pada

kotak lainnya.

War

nai gambar dengan

warna kesukaanmu.

Berdiskusi tentang pentingnya bersikap baik kepada tetangga.

Misalnya berbagi senyum dan selalu menyapa jika bertemu

tetangga.

giatan Bersama Orang Tua

117

Subtema 3: Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga

Ayo Membaca

Bacalah dengan suara nyaring!

Aku Ingin Lingkungan Bersih

Edo sedang duduk di depan

rumahnya. Ia melihat seorang

anak yang tidak dikenal. Anak

itu ingin mencoret-coret

tembok tetangganya. Edo

mengingatkannya dengan

santun agar tidak mencoret-

coret tembok.

Edo juga pernah mengingatkan

tetangganya yang membuang sampah

sembarangan. Dengan santun, Edo

mengingatkan tetangganya

untuk membuang sampah pada

tempatnya.

Edo ingin lingkungan

tempat tinggalnya bersih.

Ia melakukan sesuatu yang

dapat ia lakukan.

118

Buku Siswa SD/MI Kelas III

Mengingatkan teman yang melakukan kesalahan

adalah kewajiban kita. Lakukanlah dengan cara

yang santun.

Amati kembali teks yang berjudul Aku Ingin

Lingkungan Bersih!

Tuliskan masalah dan penyelesaiannya pada tabel

berikut!

Masalah

Penyelesaian

Ayo Berdiskusi

Setiap orang menginginkan lingkungan bersih.

Apakah kamu pernah mempunyai masalah

kebersihan di lingkunganmu? Bagaimana

penyelesaiannya?

Bekerjalah dalam kelompok!

Tentukan satu masalah yang pernah dialami

anggota kelompokmu!

119

Subtema 3: Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga

Diskusikan penyelesaiannya!

Sampaikan hasil diskusimu di depan kelas!

Beri kesempatan kepada semua anggota untuk

mengeluarkan pendapatnya!

Lakukan dengan percaya diri!

Ayo Berlatih

Setiap orang berhak mendapat lingkungan yang

bersih. Setiap orang juga wajib menjaga agar

lingkungannya tetap bersih. Bagian mana saja di

lingkunganmu yang harus selalu bersih?

120

Buku Siswa SD/MI Kelas III

Bekerjalah bersama teman sebelahmu!

Uraikan kewajiban dan hak tentang lingkungan

rumah yang bersih!

Tuliskan pada tabel berikut!

Lingkungan Rumah Bersih

Kewajiban

Hak

Menyapu pekarangan

Pekarangan bersih

...

....

...

121

Subtema 3: Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga

Ayo Bercerita

Amati kembali daftar kewajiban dan hak yang

kamu buat!

Ceritakan pengalamanmu

dalam melaksanakan

kewajiban dan hak

kepada teman

sebelahmu!

Lakukan dengan

percaya diri!

Ayo Berdiskusi

Hidup bertetangga sangat menyenangkan.

Kita dapat bertemu dengan tetangga di banyak

kesempatan. Ibu Beni sering bertemu tetangga

saat belanja di tukang sayur keliling. Tukang sayur

mereka sangat menjaga kebersihan. Dia juga tahu

aneka bahan makanan sehat yang dibutuhkan. Ibu

Beni dan tetangganya memilih bahan makanan

yang segar dan bergizi bersama-sama.

122

Buku Siswa SD/MI Kelas III

Amati gambar Ibu Beni dan para tetangga yang

sedang membeli sayuran!

Menurutmu, bagaimana cara memilih sayuran

yang baik?

Diskusikan dengan teman di sebelahmu!

123

Subtema 3: Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga

Tuliskan hasil diskusimu pada tempat tersedia!

Cara Memilih Sayuran yang Baik

1. ....

2. ....

3. ....

4. ....

5. ....

Ayo Bercerita

Kamu telah mengetahui cara memilih sayuran dan

makanan yang baik dan bergizi. Oleh karena itu,

kamu wajib bersyukur mendapat makanan bergizi.

Kamu juga wajib berterima kasih kepada orang

tuamu. Apakah kamu pernah ikut ibu berbelanja di

pasar? Coba sesekali ikut ibumu ke pasar. Lihatlah

bagaimana ibumu memilih bahan makanan,

sayuran dan buah-buahan untuk seluruh keluarga.

Ceritakan pengalamanmu di depan kelas!

Orang tua mengajak siswa ke pasar untuk berbelanja bahan

makanan sehari-hari.

giatan Bersama Orang Tua

124

Buku Siswa SD/MI Kelas III

Ayo Membaca

Simaklah teks berikut ini!

Apakah Kamu Memiliki Hewan Peliharaan?

Ibu Siti sedang membersihkan teras depan

rumahnya. Lantai tampak kotor dan berbau tidak

sedap. Ada kotoran ayam di lantai. Sejak pagi

sudah tiga kali ibu membersihkan teras. Keluarga

Siti tidak memelihara ayam. Ayam tetangga sering

masuk ke rumah Siti. Ayam itu juga masuk ke

rumah yang lain.

Jika kita memiliki hewan peliharaan, kita wajib

125

Subtema 3: Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga

menjaganya dengan baik. Hewan peliharaan dijaga

dengan baik agar tidak mengganggu lingkungan.

Apabila kita memiliki hewan peliharaan, ada

beberapa hal yang harus dilakukan. Pertama,

jangan membiarkan hewan peliharaan berkeliaran

bebas di lingkungan. Kedua, memberi makan

dan minum yang cukup dengan teratur. Ketiga,

menyediakan kandang untuk tempat hewan

peliharaan. Keempat, membersihkan hewan

peliharaan dan kandangnya secara teratur. Hewan

peliharaan yang dijaga dengan baik, membuat

lingkungan menjadi nyaman.

Amati teks tentang masalah hewan peliharaan!

Temukan kalimat penyelesaian masalah! Jelaskan

maksudnya!

Tulislah kalimat penyelesaian masalah pada teks!

126

Buku Siswa SD/MI Kelas III

Ayo Bercerita

Setiap orang wajib menjaga kenyamanan

lingkungan. Apabila kita memiliki hewan

peliharaan ada kewajiban yang harus dilakukan.

Apakah kamu memiliki hewan peliharaan seperti

gambar di bawah ini?

Ceritakan pengalamanmu di depan kelas tentang

memelihara hewan peliharaan!

Ceritakan juga kewajiban kita jika memiliki

hewan peliharaan!

127

Subtema 3: Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga

Ayo Berlatih

Dayu memiliki banyak kelinci. Dayu tidak ingin

kelincinya berkeliaran dan mengganggu tetangga.

Dayu ingin membuat kandang untuk kelincinya.

Dayu membutuhkan banyak bambu. Ayah Dayu

memiliki 900 batang bambu. Berapa kira-kira

kandang yang dapat dibuat Ayah Dayu. Berapa

batang bambu yang dibutuhkan Ayah Dayu untuk

satu kandangnya?

128

Buku Siswa SD/MI Kelas III

Jumlah bambu seluruhnya 900 batang.

Jika ayah Dayu membuat 10 kandang, maka untuk

setiap kandang hanya dapat menggunakan 90

batang bambu.

900

Buat alternatif jumlah kandang yang berbeda

dengan hasil kali 900!

900

...

900

...

900

...

900

...

900

...

Ayo Mencoba

Bisakah kamu menggunakan cerita Dayu dan

kandang kelincinya di depan dengan bilangan yang

berbeda?

129

Subtema 3: Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga

Ikuti langkah-langkah berikut!

Tentukan bilangan hasil per

kaliannya. Ambil

bilangan yang memiliki banyak kemungkinan.

Tentukan jumlah kandang yang ing

in dibuat.

Cari banyaknya bambu yang dibutuhkan.

____________________________________________

Orang tua bercerita tentang pengalamannya berkaitan dengan

hewan peliharaan.

giatan Bersama Orang Tua

130

Buku Siswa SD/MI Kelas III

Ayo Membaca

Bacalah dengan nyaring!

Wabah Demam Berdarah

Ayah Dayu terserang demam berdarah. Tubuhnya

demam tinggi dan menggigil kedinginan.

Kepalanya terasa berat. Perutnya mual dan ingin

muntah. Ada bintik-bintik merah di kulitnya.

Tetangga Dayu pun segera membawanya ke rumah

sakit.

Demam berdarah penyakit

berbahaya dan mudah

menular. Nyamuk demam

berdarah adalah penyebar

penyakit demam berdarah.

Seluruh warga

membersihkan lingkungan.

Mereka membersihkan

lingkungan untuk

memberantas sarang

nyamuk demam berdarah.

Seluruh warga bekerja

dengan bergotong

royong. Mereka melakukan 3 M yaitu Menguras,

Menutup, dan Mengubur. Mereka juga melakukan

pengasapan.

131

Subtema 3: Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga

Ayo Berlatih

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!

Apa masalah yang ada pada teks?

____________________________________________

Apa yang dilakukan warga untuk mengatasinya?

____________________________________________

132

Buku Siswa SD/MI Kelas III

Apa yang dimaksud dengan menguras?

____________________________________________

Apa yang dimaksud dengan menutup?

____________________________________________

Apa yang dimaksud dengan mengubur?

____________________________________________

Ayo Bercerita

Amati kembali teks Wabah Demam Berdarah!

Bekerjalah dengan teman di sebelahmu!

Garis bawahi kalimat yang menunjukkan

kewajiban!

Jika kamu memenuhi kewajiban, hak apa yang

kamu dapatkan?

Sampaikan temuanmu di depan kelas!

133

Subtema 3: Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga

Ayo Berdiskusi

Dalam bertetangga kita wajib tolong-menolong.

Semua orang harus membantu orang lain yang

kesulitan. Ketika Ayah Dayu sakit demam berdarah,

tetangganya yang membawanya ke rumah sakit.

Lani dan Udin segera ke rumah sakit untuk

menemani Dayu. Di sana mereka melihat Dayu

sedang duduk sendirian dengan muka sedih.

Dayu merasa sedih karena ayahnya sakit. Ia juga

memikirkan pesanan bibit bunga sedap malam. Ia

dan ibunya seharusnya menyiapkan pesanan itu.

Apa yang sebaiknya Lani lakukan? Apa yang akan

Lani sampaikan kepada Dayu?

Lakukan hal-hal berikut:

Bekerjalah dalam kelompok.

134

Buku Siswa SD/MI Kelas III

Buatlah perkir

aan rencana yang akan Lani

lakukan.

Per

siapkan kalimat yang ingin disampaikan.

Gunakan kalimat penyelesaian mas

alah.

Per

agakan bersama teman-temanmu.

Ayo Berlatih

Hari ini Dayu harus menyiapkan pesanan bibit

bunga sedap malam. Lani membantu Dayu

menyiapkan semuanya. Lani senang dapat

membantu Dayu. Lani pun senang dapat membuat

Dayu bergembira lagi.

Ada 800 buah bibit sedap malam yang harus

dikirim. Ibu Dayu sudah menyiapkan beberapa

kotak kardus. Setiap kardus harus berisi bunga

135

Subtema 3: Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga

sedap malam yang sama banyak.

Berapa kardus yang dibutuhkan?

Berapa banyak bibit dalam setiap

kardus?

Buatlah 2 kemungkinan jumlah kardus

yang dibutuhkan dan banyaknya bibit

dalam setiap kardus!

800

...

800

...

Ayo Mencoba

Dapatkah kamu menggunakan permasalahan di

atas dengan jumlah bibit yang berbeda?

Tentukan banyak bibit yang harus dikirim!

Tentukan banyak kardus yang digunakan!

Tentukan banyak bibit dalam setiap kardus!

136

Buku Siswa SD/MI Kelas III

____________________________________________

Orang tua mengajak siswa membiasakan diri membersihkan

rumah dari genangan air dan sarang nyamuk.

giatan Bersama Orang Tua

137

Subtema 3: Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga

Pernyataan

Bisa

Tidak

Menemukan kalimat saran

tentang masalah dalam

bertetangga pada teks.

Menjelaskan maksud kalimat

saran tentang masalah dalam

bertetangga yang terdapat

dalam teks.

Menuliskan kalimat saran

tentang masalah dalam

bertetangga menggunakan

kosakata baku dan kalimat

efektif

Menyampaikan saran tentang

masalah dalam bertetangga

menggunakan kosakata baku

dan kalimat efektif.

Menyebutkan kewajiban dan

hak dalam bertetangga.

Beri tanda centang (



) untuk setiap pernyataan

yang paling menggambarkan dirimu! Lakukan

dengan jujur!

138

Buku Siswa SD/MI Kelas III

Menemukan kewajiban dan

hak dalam bertetangga.

Menuliskan cerita tentang

pengalaman melaksanakan

kewajiban dan hak dalam

bertetangga.

Menceritakan pengalaman

melaksanakan kewajiban dan

hak dalam bertetangga.

Memeragakan pengalaman

melaksanakan kewajiban dan

hak dalam bertetangga.

Menentukan dua bilangan

yang hasil kalinya sudah

diketahui.

Membuat cerita berkaitan

dengan dua bilangan yang

hasil perkaliannya sudah

diketahui.

Mengenal bidang dan warna

dalam karya dekoratif.

Mengenal bidang dan warna

dalam karya dekoratif.

Menjelaskan manfaat memilih

makanan yang bergizi untuk

kesehatan tubuh.

139

Subtema 3: Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga

Menjelaskan cara memilih

makanan yang bergizi untuk

kesehatan tubuh.

Menceritakan pengalaman

memilih makanan yang

beergizi untuk kesehatan

tubuh.

Menceritakan cara memilih

makanan yang bergizi untuk

kesehatan tubuh.